O Blog Interactivo da GEOGRAFIA dinamizado pelos alunos do terceiro ciclo da Escola EB 2.3 D.Luís de Ataíde / PENICHE

9.1.08

GREENPEACE - ONG DE CARIZ AMBIENTAL



ONG:GREENPEACE

Sugestão: João Almeida

O que é?
O Greenpeace é uma organização não governamental (ONG).

Objectivos
O Greenpeace tem como objectivo defender o meio ambiente criando campanhas dedicadas às áreas de florestas (por exemplo a Amazónia, no Brasil); o clima; os problemas nucleares; os oceanos; a engenharia genética; as substâncias tóxicas e a energia renovável. Esta organização internacional promove ainda a paz, inspirando as pessoas a mudarem as suas atitudes e os seus comportamentos.

Curiosidades
Ao longo de sua história esta organização conseguiu algumas importantes “vitórias” como o fim dos testes nucleares no Alasca e no Oceano Pacífico, o encerramento de um centro de testes nucleares americano, a proibição da importação de pele de morsa pela União Europeia, a moratória à caça de baleias, a prateação da Antárctida contra a mineração e por fim no Brasil, o Greenpeace conseguiu vitórias principalmente na Amazónia, denunciando a extracção ilegal de madeira da região investigando, expondo e confrontando crimes ambientais.

Por não aceitar doações de governos, empresas ou partidos políticos, o Greenpeace existe graças à contribuição de milhões de colaboradores em todo o mundo, que garantem a sua independência e o seu compromisso exclusivo com os indivíduos e com a sociedade civil. Hoje, o Greenpeace está presente em mais de 40 países e conta com a colaboração de aproximadamente 3 milhões de pessoas.


Vídeo



Imagens da organização:







SITE OFICIAL:
http://www.greenpeace.org/

Bom Estudo!

13.12.07

FUNDAÇÃO DO GIL



ONG: Fundação do Gil

Sugestão: Sara Dias


Breve descrição das actividades da Fundação do Gil:

A Fundação do Gil tem como fins principais: contribuir para o bem estar, a valorização pessoal e a plena integração social das crianças e dos jovens que, por razões de natureza diversa, se encontrem internados, por períodos prolongados, em unidades hospitalares, prisionais ou outras.
Vídeo promocional da Fundação do Gil


Exemplo de actividades promovidas pela Fundação do Gil:



Bom estudo!
luis pedro abreu

5.12.07

UNICEF



Sugestão: Débora Lopes 9ºA nº9

A UNICEF

O que é?

A UNICEF é uma agência das Nações Unidas que tem como objectivo promover a defesa dos direitos das crianças, ajudar a dar resposta às suas necessidades básicas e contribuir para o seu pleno desenvolvimento. A UNICEF rege-se pela Convenção sobre os Direitos da Criança, e trabalha para que esses direitos se convertam em princípios éticos permanentes e em códigos de conduta internacionais para as crianças.

O que faz?

A UNICEF é a única organização mundial que se dedica especificamente às crianças. Em termos genéricos, trabalha com os governos nacionais e organizações locais em programas de desenvolvimento a longo prazo nos sectores da saúde, educação, nutrição, água e saneamento e também em situações de emergência para defender as crianças vítimas de guerras e outras catástrofes. Actualmente,
trabalha em 158 países de todo o mundo.

A unicef trabalha especialmente na area da protecção das crianças e dos seus
direitos:

Em 20 de Novembro de 1989, as Nações Unidas adoptaram por unanimidade a Convenção sobre os Direitos da Criança (CDC), documento que enuncia um amplo conjunto de direitos fundamentais – os direitos civis e políticos, e também os direitos económicos, sociais e culturais – de todas as crianças,
bem como as respectivas disposições para que sejam aplicados.

A CDC não é apenas uma declaração de princípios gerais; quando ratificada, representa um vínculo juridíco para os Estados que a ela aderem, os quais devem adequar as normas de Direito interno às da Convenção, para a promoção e protecção eficaz dos direitos e Liberdades nela consagrados.

Este tratado internacional é um importante instrumento legal devido ao seu carácter universal e tembém pelo facto de ter sido ratificado pela quase totalidade dos Estados do mundo (192). Apenas dois países, os Estados Unidos da América e a Somália, ainda não ratificaram a Convenção sobre os Direitos da Criança.

Portugal ratificou a Convenção em 21 de Setembro de 1990.

A Convenção assenta em quatro pilares fundamentais que estão relacionados com todos os outros
direitos das crianças:

• a não discriminação, que significa que todas as crianças têm o direito de desenvolver todo o seu potencial – todas as crianças, em todas as circunstâncias, em qualquer momento, em qualquer parte do mundo.

• o interesse superior da criança deve ser uma consideração prioritária em todas as acções e decisões que lhe digam respeito.

• a sobrevivência e desenvolvimento sublinha a importância vital da garantia de acesso a serviços básicos e à igualdade de oportunidades para que as crianças possam desenvolver-se plenamente.

• a opinião da criança que significa que a voz das crianças deve ser ouvida e tida em conta em todos os assuntos que se relacionem com os seus direitos.

A Convenção contém 54 artigos, que podem ser divididos em quatro categorias de direitos:

• os direitos à sobrevivência (ex. o direito a cuidados adequados)
• os direitos relativos ao desenvolvimento (ex. o direito à educação)
• os direitos relativos à protecção (ex. o direito de ser protegida contra a
exploração)
• os direitos de participação (ex. o direito de exprimir a sua própria
opinião)

Para melhor realizar os objectivos da CDC, a Assembleia Geral da ONU adoptou a 25 de Maio de 2000 dois Protocolos Facultativos:

Protocolo Facultativo à Convenção sobre os Direitos da Criança relativo à venda de crianças, prostituição e pornografia infantis (ratificado por Portugal a 16 de Maio de 2003);

Protocolo Facultativo à Convenção sobre os Direitos da Criança relativo ao envolvimento de crianças
em conflitos armados (ratificado por Portugal a 19 de Agosto de 2003);

SITE:
http://www.unicef.org.br

22.11.07

7.11.07

CLASSIFICAÇÕES DA PROVA REALIZADA NO DIA 07.11.07 - 9ºA

Conforme o combinado, aqui vão os resultados da prova de Geografia realizada hoje:



Bons resultados! Parabéns!

luis pedro abreu

10.10.07

RICOS & POBRES / CONTRASTES





Sugestão: SARA DIAS

RICOS & POBRES / CONSTRASTES



Sugestão: BRUNA CARDOSO

RICOS & POBRES / CONTRASTES





Sugestão: ANDRÉ FIGUEIREDO

POBRES & RICOS / CONTRASTES





Sugestão: CATARINA RODRIGUES

3.10.07

RICOS E POBRES / CONTRASTES





Sugestão: HELDER GONÇALVES

RICOS E POBRES / CONTRASTES





Sugestão: RICARDO PEREIRA

RICOS E POBRES / CONTRASTES





Sugestão: MIGUEL XAVIER

RICOS E POBRES / CONTRASTES





Sugestão: CLÁUDIA RESENDE

RICOS E POBRES / CONTRASTES





Sugestão: DÉBORA LOPES

RICOS E POBRES / CONTRASTES





Tema: RICOS E POBRES

Sugestão: Marco Gonçalves

CONTRASTES / PAÍSES RICOS & POBRES





Tema: PAÍSES RICOS E POBRES

Sugestão: FÁBIO MORAIS

1.10.07

RICOS E POBRES / CONTRASTES





Tema: Ricos e Pobres / Contrastes

Sugestão de: JOANA MAGALHÃES

ANO 2007/08 - 1º TEMA DE PESQUISA: RICOS & POBRES / CONTRASTES





Tema: Ricos & Pobres / Contrastes

Sugestão de: PAULINA CORDEIRO

COMENTÁRIO FINAL 2006/07


Eu acho que este blog foi um bom método de comunicação e interacção entre o professor, os alunos e a disciplina. Os temas que gostei mais foram os Grandes Centros urbanos e as Catástrofes naturais . Espero que no 9ºano continuemos com este projecto.

João Almeida